Doi deputați USR propun o modificare legislativă care vizează repartizarea posturilor pentru suplinitori. Parlamentarii reclamă faptul că, în prezent, metodologia permite cadrelor didactice cu note mici, dar recente, să obțină posturi în defavoarea celor care au dat concurs în anii anteriori și au obținut note mai bune.
„La repartizarea pe posturile vacante din școli, legislația actuală îi avantajează pe profesorii suplinitori care au susținut recent concursul național. Cei care au participat mai demult la concurs riscă să rămână, astfel, pe dinafară, chiar dacă au obținut rezultate mai bune”, spun cei de la USR, anunțând că doi deputați ai partidului, Ciprian Rigman și Ștefan Tanasă, au depus un proiect de lege pentru corectarea acestor prevederi din metodologie.
„Vrem să dispară acele situații în care o notă de 5 bate o notă de 10 doar pentru că este mai recentă. Prin proiectul de lege, corectăm situația și încurajăm, până la urmă, candidații cei mai buni să își construiască o carieră profesională pe termen lung în sistemul de educație. Susținem, astfel, creșterea calității actului educațional, în beneficiul final nu doar al noilor generații de elevi, ci și al societății românești în ansamblu”, declară deputatul USR Ciprian Rigman, membru în Comisia pentru învățământ a Camerei Deputaților.
„În Educație, nu trebuie să conteze când ai dat concursul, ci cât de bun ești cu adevărat. Nu este normal ca note mediocre obținute recent să cântărească mai mult decât performanța reală. Elevii din România merită să aibă în față cei mai bine pregătiți profesori, iar sistemul trebuie să recompenseze meritul, nu conjunctura”, spune și Ștefan Tanasă, de asemenea inițiator al proiectului.
Ierarhie în funcție de note, nu de data concursului, la repartizarea posturilor pentru suplinitori
Inițiativa legislativa încearcă să modifice ți să completeze Legea învățământului preuniversitar (nr. 198/2023) „în sensul instituirii exprese a principiului meritocrației ca fundament al ocupării posturilor didactice. Concret, după concursul național, se vor întocmi, la nivel județean, liste unice de ierarhizare pe tranșe de performanță, astfel încât să conteze în primul rând nota obținută și, de abia apoi, anul susținerii concursului.
Proiectul mai propune ca, în vederea angajării pe perioadă determinată, rezultatele concursului național să aibă o valabilitate de 3 ani.
„În acest fel, creștem șansele ca în fața elevilor să ajungă cele mai bine pregătite cadre didactice, indiferent dacă performanța lor a fost atestată în anul curent sau într-un trecut recent”, argumentează reprezentanții USR.
